第10章 不可救药

第十章 不可救药

次日,朱烨来到学校。第四节课是历史,历史老师姓谢,朱烨很喜欢听谢老师讲的课,生动有趣。谢老师上课不按书上的方式来教,而是用形象的语言把同学们带到历史中畅游。谢老师也很欣赏朱烨,朱烨清楚以自己的成绩之所以还没有被学校劝退都是谢老师在力保。

“今天我们来复习宋史。” 谢老师在讲台上面开讲:

“当我们谈论起古代历史的时候,会有很多人推崇唐朝,其实北宋也有很多值得研究的地方,唐代具有人文精神,而宋代却有科技精神。历史给我们留下了太多的未解之谜,其中最有名的就是北宋时期的烛影斧声。”

这么巧!朱烨想起了那把大板斧。

谢老师继续说:“虽然这个谜已无法解开,但是我们可以根据正史或野史等记载来进行推理,来,朱烨,谈一谈你对这个成语的理解.你认为宋太祖赵匡胤的死因是什么?是否被其弟赵光义所害?”

朱烨站起来,毫不犹豫的回答:

“不是!”

谢老师满面笑容,他喜欢同学们发表独特的见解。

“哦,你根据什么来断定呢?”

“其实宋太祖当时并没有死.”朱烨说。

教室里一阵交头接耳。

“你怎么知道?那烛影斧声又该如何解释?”

谢老师又笑。

朱烨口若悬河滔滔不绝:

“后周末年,天下大乱!赵匡胤陈桥兵变,黄袍加身,经过南征北战,终于建立大宋王朝。但是,宋太祖因为杀人太多,疑被鬼缠而导致心绪不宁恶梦不断。因此,赵匡胤出家嵩山少林寺,秘传皇位于其弟赵光义。太祖临行前曾命赵光义演练太祖长拳七十二势,烛影正是拳风所致。而斧声,出自太祖自创的太祖大斧72式。金鸾殿上,太祖挥舞着板斧......”

不等朱烨描述完毕,全班哄堂大笑,谢老师更是用极度诧异的目光看着这个得意弟子。

“朱烨同学!”谢老师第一次在朱烨的后面加上“同学”二字。

“探讨历史,要以事实做为依据,你说的那些用什么来证明?你是不是《鹿鼎记》看多了?”

“是真的!老师.我有依据。”

朱烨着急。谢老师对自己那么好,自己却当众给他难堪。

谢老师冷笑道:“是吗?怕是在梦里见到的吧?”

“不是在梦里,是司马迁......”

朱烨急忙住口。他毕竟不是八年前的小孩子,这个网站现在还不能公开。

“你说什么?朱烨,你以为你学了点东西就可以不把老师放在眼里了?司马迁是西汉的人,就是再能写历史,他也不知道宋朝的事。”谢老师气得脸都绿了,他没想到朱烨竟敢在课堂里公然捣乱。

“朱烨,你太令我失望了。”

朱烨坐下,默不作声。谢老师见他丝毫没有承认错误的意思,没有再说一句话,走上讲台继续讲课,直到放学的铃声拉响。

一天又这样过去了。

接下来的几天风平浪静,朱烨却觉着事情不太妙。

班长每天仍然孜孜不倦的更新黑板上的高考倒计时。倒计时就像一颗定时炸弹,随着离六月七日爆炸时间的临近,同学们一天比一天紧张。朱烨也努力,但不紧张。不就高考吗?有什么了不起,反正自己也考不上,没什么好怕的。

就把它当作一次人生经历吧!

朱烨视死如归,成绩反倒有了进步。

一天中午,离开课还很早,班主任任建设就来到教室悄悄的把朱烨叫了出来。

两人进了班主任的办公室。

任建设说。

“朱烨,”

“嗯,”

任建设一反平时的凶神恶啥满脸的和爱可亲,令朱烨受庞若惊浑身不自在。朱烨想起三年前班主任第一次在点名时,曾称自己为朱桦,还幽默的说自己一定会唱朴树的《白桦林》。

“就快要高考了,你准备的怎么样?”

“还可以吧!”

朱烨不知道任建设这样问是什么意思,他本来想说“也没怎么样”的。

任建设无风起浪地自己干笑了两下,留着扫把头的脸型因此显得更长,他左手拿着一张试卷,右手拍拍朱烨的肩膀.

“本来嘛,你是一个聪明的孩子,很有发展前途,很有潜力可挖的,都是整天上网上的。呵呵……是这样,朱烨,你知道咱们学校的升学率近年来一直在兄弟县市名列前矛......”

任建设满脸正义,用起了开大会时校长常用的口气,其实他自己也是第一次在毕业班任教.

听到这里,朱烨明白了,他们怕自己拉学校的后腿.朱烨打断了任建设的话:

“我也正想和说一下,我也不想上了。”

“朱烨,你不要误会。今年虽然不参加考试,还有来年,来年考不上还有后年嘛?世上无难事,只怕有心人。以你的天赋加上我们的努力,我相信,总有一天,你会考上大学的。你看三八班那个赵明,连着复习了四年,人家赵明发誓无论如何都要考上大学.俗话说:人生之搏有几何,此时不搏更待何时……”任建设没想到朱烨这么痛快,他激动的声音都变调了。

“再见!”朱烨看任建设还要长篇大论的说下去,抛下一句话就走了,而没有按他所规定的那样在走之前轻轻的掩上房门。赵明在一高赫赫有名,朱烨刚进这所学校就听过这个名字,其坚韧不拨的精神确实令人敬佩,一直考到自己的同学变成自己的老师.

身后的班主任沉浸在升学率的喜悦中,没有介意朱烨的放肆,这要换在从前,他必定追上十万八千里把朱烨叫回来。

朱烨回到教室里收拾东西,今天来得早,教室里还没有几个人.

“干嘛呢?朱烨。”常浩东过来问。

正埋头在课桌里拿书的朱烨抬起头,看是常浩东,就把事情告诉了他。

“什么?他让你走你就走啊?学校有什么权利不让你参加高考,再说你这次的考试成绩也不错,没准到时候运气好呢?”常浩东为朱烨打抱不平。

“算了,现在我也真的不想考什么大学了。就当我为母校做最后一点贡献吧。”朱烨望着满眼血丝的常浩东,不知道该说什么好。

算了,谁也别安慰谁!

看朱烨去意已决,常浩东也没再说什么。他要送朱烨出去,朱烨不让,自己拎着两个大包走下楼去。

这时已经不早了,不时的有学生在操场上走来走去,其中一男一女漫步而来。朱烨老远就看到这二人,他走到一边,把脸转了过去。

高中虽不比大学,谈恋爱较为普及。但是男女结伴而行却并不少见。朱烨心里盼着这两人走快些,再走快些,怎么还不过去呢?等了一会,朱烨扭头看两个人走了没有.

真巧,那两人的目光也正好射了过来。

射来的四道目光中,一半来自王鑫,一半来自陈静。

陈静,女,朱烨之同学。两人高一同班,高二和高三同级不同班。

三年前,从第一节课见到陈静的第一眼起,朱烨就被其天人般的气质所吸引。他开始在各个场合,像在视频网上监视西装乡巴佬一样关注陈静的一举一动一颦一笑,并无中生有的制造各种机会来接近这个女孩。朱烨还有幸在一次调位子时和陈静坐过一个月的同桌。

所有的这些都让朱烨相信自己和陈静有缘。

无奈,陈静即没有像朱烨一样对他一见钟情,也没有与朱烨有意无意的接触中日久生情。眼看就要升入高二,朱烨觉得不能这样再等下去。他被著名的恋爱格言所激励,鼓起勇气花了一周的时间,写就了生平第一封情书。情书洋洋洒洒四万字,共十五页。朱烨在信中没有引经据典摘抄他人的美文,也没有什么出格的句子,字里行间流露出的全是对陈静的爱恋之情。

这份情书本身就可算是一个经典了.

在某天放学后的一个无人之际,朱烨把信交到了陈静的手里。

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