第二十五章 午休

吃完之后,苏业感觉也就七分饱,意识到自己点少了,然后目光瞟向霍特。

苏业目瞪口呆。

霍特正拍着肚子,表情有些失落。

“你……吃完了?”

“啊。”霍特的回答无比自然。

霍特前面托盘们慢慢伸出腿脚,跳下桌子,迈步走到食堂外,由猪地精取走。

苏业原本觉得霍特吃不了,结果霍特不仅吃的比自己快,而且吃的比自己还干净。

“我再点一些,没吃饱。”苏业怕下午课程繁重,点了之前一半的量。

“好,我陪你吃。”霍特很仗义地说完,手指在魔法书的菜单上向下划。

在苏业胆战心惊的余光中,霍特划了三分之一。

“嗯,要少吃,太胖了可能影响我晋升学徒。”霍特一边点一边说。

苏业沉默着。

新的食物很快上来。

“比猪都能吃!”猪地精们一边走一边嘀咕。

这一次,霍特依旧以绝对的优势最先吃光。

“好久没吃九分饱了……”霍特脸上满是幸福。

苏业仔细回忆,发现去年的霍特好像更能吃。

苏业中午有冥想的习惯,一般是先冥想后吃饭,消化食物的时候冥想效果不好。

“中午的冥想泡汤了,下午在冥想课冥想吧。”苏业心里想着,有些困意。

霍特站起来,道:“走,咱们去赛场看看有什么能玩的。”

“好。”苏业也想感受一下柏拉图学院。

很快,苏业走到赛场区,发现这里已经非常热闹。

这里说是赛场,其实就是一大块平地,被魔法标志隔开分成不同的区域。

苏业本来以为大家刚吃完午饭,会做一些轻度的体育运动。

结果往各区域赛场一看,高年级的战士简直像是魔兽一样,短跑,扔铁饼,跳远,投标枪,骑马,驾战车,角力,摔跤,拳击……

“之前都说古希腊是赛会之地,无论喜事丧事大事小事都要举办赛会,跟某东方古国无论什么节日都是美食节一样,现在看来是真的。”

苏业对古希腊时代的拳击很有兴趣,于是走到拳击场观看。

苏业发现这个时代的拳击已经具备后世的雏形,但还是有许多不一样的地方,尤其是步伐和防守,都不够完备。

但是,他们的进攻非常凶猛。

苏业站在两个黑铁战士的拳击场外,一帮学生高声喊叫。

“法斯科拉,干死那个狗娘养的!”

“哈尔莫斯,杀了他!”

一帮精力过剩的战士学生们站在场地外,挥舞着双臂,嗷嗷叫喊。

最让苏业感到不可思议的是,有几个魔法师竟然把魔法袍系在腰间,和战士们一样赤膊高喊,而且同样有一身精壮的肌肉。

苏业看了看自己身上新长出来的肌肉,这是……古希腊的传统?

两个黑铁战士都没有动用神力,只凭借身体力量战斗。不一会儿,两个人就鼻青脸肿,鼻孔里直淌血,嘴角也开始流血,但仍然凶悍地对战。

拳拳到肉,血汗四溅。

“彪悍!”苏业心中感叹,内心竟然被这场战斗引得痒痒,恨不得下场参与。

所幸,苏业压下了这个念头,自己是魔法师,不是战士!

万般皆下品,唯有魔法高!

“咦?”

苏业余光发现,帕洛丝竟然也在看这场拳击,不过远远地站着,依旧冷冰冰的模样,隐约流露出一点嫌弃的样子。

砰!

一个人被结结实实击中下巴,两眼一翻,昏死过去。

“嗷……”

胜利者嗷嗷叫着,高举双手,面露凶狠之色,围绕着拳击赛场走动,迈出六亲不认的步伐,像雄狮一样展示自己的力量。

“干得漂亮!”

一帮人欢呼着冲上去,一起把胜利者举起来,然后抛向半空,再接住,再向上抛……

“这帮牲口就不怕刚吃的饭喷出来么……”

苏业完全无法理解这些人的疯狂。

“不过,也只有这样,雅典才能维持住强大吧。”

这时候,有人喊道:“霍特,要不要来玩玩?当然,我们得适当使用神力。”

“我只跟不用神力的玩。”霍特双臂抱胸,一脸憨笑。

“那玩什么!”一帮黑铁战士直翻白眼。

“对了霍特,你什么时候晋升黑铁!”

“再过几年吧。”霍特目光中充满无奈,连笑容都没了。

“可怜的家伙!”一帮黑铁战士和黑铁法师无奈摇头。

“那个小雏鸡,上来玩玩啊。”精力过剩的高年级生齐齐转头,像老虎看着绵羊一样,盯着苏业。

苏业毫不客气白了他们一眼,转身向其他地方走。

“等我晋升黑铁,干翻你们!”苏业大喊道。

高年级生们发出友善的哄笑。

苏业表面平静,内心却暗流涌动,这帮高年级生真是畜生啊!

他们的步伐和防守比较差,但进攻太凶狠了,哪怕是刚才那个输了的家伙,也能把全盛时期的泰森打得满地找牙。

关键双方还没动用神力。

这里的高年级生明显只是普通水准,真正最厉害的那一批高年级生,必然有青铜战士,甚至可能已经晋升白银战士。

“这才有意思!”

苏业更加迫切地想要晋升。

苏业没有过度学习,而是利用中午的时间,走遍柏拉图学院重要的地方,对柏拉图学院有了更清晰的认识。

不过,期间苏业感到有几个人看自己的眼神不对,自己看去过,对方又马上收敛。

“难道是我以前得罪的人?”

苏业没想太多,既然昨晚活了下来,那就意味着自己短时间内不会有危险。

看时间差不多了,苏业一边往回走,一边思索接下来要做的事。

“我明显有三个方向。一是学习魔法知识,二是修炼魔法能力,三是赚钱。我应该怎么选择?”

苏业想了想,快步走回教室,打开魔法书,又开始画格子,把纸页分成五个大区域。

最左侧的一竖列分别写下魔法知识、修炼和赚钱。

右侧的四条竖列则分别是“短期收益”“短期损失”“长期收益”和“长期损失”。

苏业先分析魔法知识。

短期收益:成绩,好心态,成就感,推动力,满足感,老师同学的认可。

短期损失:时间,累。

长期收益:渊博的学问,坚实的基础,更广阔的成长空间,可能的金钱收益,更多的尊敬,离梦想越来越近。

长期损失:女朋友?

苏业看了看,觉得有些少,于是开始深入思考,不断填充或抹除。

经过一节课的时间,苏业终于对三个方面做出基本的判断。

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